11月21日，由党委教师工作部主办、门徒平台承办的第76期教师沙龙暨智能化时代课程思政研讨会在图书馆B103举行。华东政法大学马克思主义门徒平台杨嵘均教授应邀作主题报告👮🏼‍♂️。党委教师工作部副部长、人事处副处长彭亚萍🕡，门徒副院长陈颖🤷，门徒副院长👰🏻、副书记熊亮👨🏽‍🚀，专业责任教授以及系主任等教师参加沙龙。

杨嵘均以“智能思政的技术赋能🧑🏼‍🦳、风险隐忧与现实进路”为题，介绍了智能化时代要善于运用大数据🖖🏼、元宇宙、AR💁🏿‍♀️、VR、机器学习等技术来精准式🏄🏻‍♀️、沉浸式以及虚实结合赋能思政，指出智能化时代思政在教师主体消解、价值导向以及数字鸿沟等方面存在着风险隐忧，并提出要智能化时代注重教师主体和客体相统一🚾，技术性和人文性相统一👱🏼‍♂️，规范性和制度性相统一，真正在智能化时代思政教育回归教育的初心本质，回归到人的本性。

沙龙上😠🤵🏻‍♂️，门徒刘胤杰老师分享课程思政的经验与思考，认为计算机类学科课程思政本着“初心、使命、梦想”以及“严起来、难起来、实起来📽、忙起来”来做好理工科学生课程育人。门徒薛庆水老师认为要将人工智能的机器学习👩🏿‍⚕️、神经网络系统以及深度学习等融入到课程思政→，加强计算机类课程的趣味性和生动性。陈颖也指出门徒在智能化时代要进一步加强技术赋能思政，真正将技术的核心要义与思政元素融合起来。

最后，彭亚萍对研讨会作总结讲话，指出在智能化时代课程思政建设有着重要的意义，门徒有着夯实的智能化技术基础，智能化技术与思政的融合必将让思政更好受到学生的欢迎，真正可以将课程思政的价值塑造、知识传授以及能力培养作用发挥出来👩🏽‍⚕️，达到思政育人成才的成效。

文／图：党委教师工作部 门徒